فعالیت های طراحی با لیندا بری –

در آوریل، من از شرکت در کنفرانس انجمن ملی آموزش هنر در مینیاپولیس لذت بردم. من واقعا هیجان زده بودم زیرا لیندا بری قرار بود یکی از سخنرانان اصلی باشد. من سالهاست که طرفدار کارهای او هستم. لیندا یک هنرمند، نویسنده و معلم کمیک/رمان گرافیک است و به خاطر کارهای عجیب و غریب و زندگینامه‌اش شناخته شده است. کمیک های خام و رسا او خوانندگان را تشویق می کند تا خلاقیت خود را از طریق نوشتن و نقاشی کشف کنند. او در دانشگاه ویسکانسین کلاس های خلاق تدریس کرده است و روند بازی را تشویق می کند. پس از یک جلسه کلیدی الهام بخش، در کارگاه طراحی عملی به رهبری لیندا در یک گروه کوچکتر شرکت کردم.

ما یک سری فعالیت‌های طراحی زمان‌بندی‌شده برای شل شدن و تفریح ​​داشتیم. هدف از طراحی های زمان بندی شده این است که امیدواریم منتقد درونی خود را دور بزنیم و خودانگیختگی و بازیگوشی را به نقاشی خود بیاوریم.

ابتدا قرار بود در 2 دقیقه خودمان را به عنوان فضانورد در فضا روی کارت شاخص بکشیم.

بعد 2 دقیقه بود، تمام بدن، شما به عنوان یک حیوان.

سپس 2 1/2 دقیقه، شما و همچنین یک میوه یا سبزی.

در نهایت 2 1/2 دقیقه، شما در تمام بدن به عنوان خانواده سلطنتی بود.

سپس در حالی که در اطراف قدم می زدیم، یک گالری پیاده روی داشتیم و کارهای همه را با خنده و لذت فراوان تماشا می کردیم.

بعد یک چیدمان صبحانه بیکن و تخم مرغ، با فنجان قهوه، ظروف نقره، بشقاب و دستمال سفره بود. نکته مهم این بود که شما فقط 1 دقیقه فرصت داشتید، به علاوه باید چشمانتان را می‌بستید! طراحی با چشمان بسته با استفاده از چنین محدودیت زمانی به شرکت‌کننده اجازه می‌دهد تا با لذت و آزادی ایجاد هنر ارتباط برقرار کند، آزمایش را تشویق کند، فشار ایجاد چیزی «خوب» را کاهش دهد و تخیل و حافظه را توسعه دهد.

در ادامه چالش چشم بسته، زرافه با خال را در 1 دقیقه و مجسمه آزادی را در 1 دقیقه کشیدیم!

یکی دیگر از چالش های چشم بسته ترسیم یک پری پری دریایی در 1 دقیقه بود.

فکر می‌کنم چالش‌برانگیزترین کار این بود که سعی کنید یک اسکلت کامل را با چشمان بسته در 1 دقیقه بکشید!

بعد یک تمرین بسیار جالب بود که در آن کاغذمان را به چهار قسمت تا کردیم و در یک قسمت یک قیچی کشیدیم. سپس کاغذهایمان را به یکی از اطراف اتاق دادیم و آنها در قسمتی دیگر قیچی کشیدند. به پاس دادن و کشیدن ادامه دادیم تا اینکه هر 4 قسمت پر از قیچی شد. سپس دوباره کاغذها را رد کردیم و مجبور شدیم یکی از قیچی ها را به هیولا تبدیل کنیم (در مدت زمان 2 دقیقه). سپس کاغذها را رد کردیم و یک قیچی دیگر را به هیولای دیگری تبدیل کردیم. به گذر و کشیدن هیولا ادامه دادیم تا اینکه صفحه با 4 هیولا پر شد. سپس، دوباره کاغذ را رد کردیم، بنابراین صفحه کاملاً متفاوتی از هیولاها به دست آوردیم. متأسفانه، من این مقاله را در طول کنفرانس به نحوی از دست دادم، بنابراین آن را برای نشان دادن ندارم، اما بسیار عالی بود! در اینجا نمونه ای از این فعالیت از کتاب او است.

گام بعدی این بود که یکی از نقاشی‌های هیولا را که شخص دیگری ساخته بود، بردارید و دقیقاً آن نقاشی هیولا را بازسازی کنید تا آن را در صفحه جدید کپی کنید. سپس، باید تصور می کردیم که والدین آن هیولا چه شکلی هستند و والدین را ترسیم می کردیم. بالاخره می‌توانیم خواهر و برادر آن هیولا را ترسیم کنیم. و این تا آنجاست که ما به آنجا رسیدیم زیرا وقتمان تمام شد.

در طول کل کارگاه، ما پیاده روی در گالری داشتیم که در آن راه می رفتیم تا نقاشی های دیگران را ببینیم و دیدن سبک های مختلفی که حتی با چشمان بسته ممکن است ایجاد شود شگفت انگیز بود.

این فعالیت‌ها همچنین در کتاب ساخت کمیک او (لینک وابسته به آمازون بدون هزینه اضافی برای شما استفاده می‌شود)، که مملو از فعالیت‌ها و نقاشی‌ها برای الهام بخشیدن به خلاقیت شما و دانش‌آموزان است. اینها برخی از صفحات کتاب هستند تا بتوانید انواع چیزهایی را که در داخل آن وجود دارد، ببینید.

او همچنین کتاب درسی را نوشت: یادداشت هایی از یک پروفسور تصادفی که واقعاً سرگرم کننده است! What It Is کتاب دیگری از او است که من توصیه می کنم.

آیا توانستید سخنرانی اصلی لیندا بری را در NAEA ببینید؟ چی فکر کردی؟ آیا تا به حال از فعالیت های طراحی مانند این در کلاس خود استفاده کرده اید؟ در نظرات زیر به اشتراک بگذارید!

مرتبط